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培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要,具有良好的科學素養(yǎng),具有創(chuàng)新的精神和能力,掌握土木工程學科基本理論和基本知識,得到土木工程師基本訓練的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。畢業(yè)生能從事土木工程設計、施工、經(jīng)濟評估與管理工作,并具有初步的工程項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。
主干學科與相關學科
主干學科:土木工程
相關學科:建筑學、力學、材料科學與工程
專業(yè)特點及培養(yǎng)要求
需有深厚的數(shù)學和力學理論基礎,具有從事大量室內外勘測、實驗、計算、制圖等實際操作能力,具有適應建筑工程、道橋工程、房地產(chǎn)開發(fā)、工程監(jiān)理、物業(yè)管理等多領域需求的廣泛知識與能力。具有一定的外語水平,能借助工具書閱讀本類專業(yè)外文文獻資料。
本專業(yè)主要學習力學、工程結構、工程管理等學科的基本理論和基本技能,具有本專業(yè)工程項目可行性論證、工程項目規(guī)劃、設計、施工與管理方面的能力。
學制及學習形式
本專業(yè)層次為高中起點本科,采用學分制,學制5年,學習期限5~8年。學習形式為利用網(wǎng)絡課件、課件光盤及網(wǎng)上答疑等網(wǎng)絡教育方式,在學習中心的協(xié)助管理下自主進行學習。
主干課程
建筑制圖、測量學、理論力學、材料力學、土木工程材料、工程造價及概預算、混凝土結構原理 、砌體結構 、土木工程施工 、建筑法規(guī)、流體力學、結構力學、工程地質、電工電子技術、彈性力學、土力學及地基基礎、房屋建筑學、鋼結構基本原理、路基路面工程、工程結構抗震、混凝土結構、橋梁工程、結構檢驗、建筑設備工程等
課程總體設置及學分分配
項 目 |
門 數(shù) |
學分數(shù) |
百分比% |
公共基礎課 |
12 |
46 |
33 |
專業(yè)基礎課 |
11 |
37 |
25 |
專業(yè)課 |
15 |
42 |
31 |
論文課 |
1 |
16 |
11 |
合計 |
|
141 |
100 |
教學要求
1.本專業(yè)要系統(tǒng)地學習所有必修課及實踐課畢業(yè)設計(論文)16學分
2.課程考核方式有開卷考試、閉卷考試、機考。
3.實踐性教學環(huán)節(jié)包括課程上機、社會實踐、畢業(yè)論文(設計)等。
畢業(yè)條件
修完教學計劃規(guī)定的全部學分(141學分),且全部課程考試及格及統(tǒng)考課程全部合格,方能畢業(yè)。
選課說明與要求
1、課程設置表中各模塊選課要求
(1)公共基礎課必修46學分,其中思想政治課程6學分;英語、計算機應用基礎20學分,大學化學物理9學分,高等數(shù)學、遠程教育學習學11學分;
(2)學科課程必修79學分,其中專業(yè)基礎課37學分,專業(yè)課42學分;
(3) 畢業(yè)論文(設計)16學分
2、實踐課的說明與要求
(1)上機:對要求上機實踐的課程,由學習中心負責安排學生集中上機、輔導。
(2)實驗:對有實驗要求的課程,學院建立網(wǎng)上在線實驗課堂,要求學生在規(guī)定時間內進行在線學習,并撰寫實驗報告。
3、集中實踐的說明與要求
(1)畢業(yè)論文(設計):從第九學期進入畢業(yè)論文(設計)工作,在指導教師的指導下,確定任務書、工作計劃、在規(guī)定時間內提交各環(huán)節(jié)稿件等。
(2)畢業(yè)論文答辯:論文答辯采用“申請學位的學生答辯+自愿申請參加答辯的學生”相結合的方式,即申請學位的學生必須參加答辯,不申請學位的學生可自愿申請參加答辯;不參加答辯的學生成績計為及格或不及格”。
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符合要求的學生可享受【免試入學】【加分投檔】【降分錄取】政策。
學生符合畢業(yè)標準,頒發(fā)該校本科或專業(yè)畢業(yè)證書,教育部電子注冊,國家承認學歷,學信網(wǎng)可查。
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