一、院系介紹    

南京大學(xué)商學(xué)院自1988年成立以來(lái)，逐步形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。目前，設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)系、工商管理系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、會(huì)計(jì)學(xué)系、金融學(xué)系、電子商務(wù)系和市場(chǎng)營(yíng)銷系等7個(gè)系和人口研究所、企業(yè)戰(zhàn)略研究所、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)與培訓(xùn)中心、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所、數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所、人力資源戰(zhàn)略研究所、投資金融研究中心、海峽兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研修中心、關(guān)百豪國(guó)際金融研究所、國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究所等研究機(jī)構(gòu)，擁有本科專業(yè)9個(gè)，碩士點(diǎn)（含MBA）12個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)2個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，博士后流動(dòng)站2個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)地1個(gè)。    

商學(xué)院擁有一批具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)影響、年富力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工118名，其中教授41名（博士生導(dǎo)師30名），副教授30名，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的青年專家1人，教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃基金”獲得者2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，具有博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的50%。    

金融與保險(xiǎn)學(xué)系的前身是金融學(xué)系，現(xiàn)有教授4人（其中博士生導(dǎo)師3人），副教授7人，講師4人，助教1人。通過(guò)全系教師的不懈努力，已經(jīng)創(chuàng)建了從本科生、碩士生到博士生的高水平學(xué)科建設(shè)平臺(tái)，從2005年起金融與保險(xiǎn)學(xué)系開(kāi)始正式招收保險(xiǎn)專業(yè)本科生。    金融與保險(xiǎn)學(xué)系主要培養(yǎng)能在各級(jí)金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)、投融資管理單位，以及金融與保險(xiǎn)監(jiān)管部門(mén)從事金融和保險(xiǎn)業(yè)務(wù)及管理的中高級(jí)人才。同時(shí)，也為高等院校、科學(xué)研究單位、政府部門(mén)、培養(yǎng)教學(xué)科研人員與管理人員。    

近年來(lái)，該系為中國(guó)工商銀行、華夏銀行、開(kāi)發(fā)銀行、英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)渣打銀行、中國(guó)人壽、江蘇省銀行業(yè)協(xié)會(huì)等金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目獲得極大成功，受到社會(huì)各界好評(píng)。與香港時(shí)富集團(tuán)合作成立了"關(guān)百豪國(guó)際金融管理研究所"，并每年派教師、博士生、碩士生赴香港訪問(wèn)和實(shí)習(xí)；成立了江蘇省唯一的保險(xiǎn)從業(yè)人員國(guó)家考試中心，即"南京大學(xué)保險(xiǎn)從業(yè)人員培訓(xùn)考試中心"、LOMA和CPCU培訓(xùn)考試中心、中國(guó)精算師考試中心、北美精算師考試中心、友邦—南大精算中心、“南京大學(xué)-河西新城”金融保險(xiǎn)教育培訓(xùn)與實(shí)習(xí)基地，承擔(dān)江蘇乃至全國(guó)的金融與保險(xiǎn)從業(yè)人員資格考試和培訓(xùn)任務(wù)。    商學(xué)院在人才培養(yǎng)方面強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重應(yīng)用，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”，培養(yǎng)了一批深受社會(huì)歡迎的經(jīng)濟(jì)管理專門(mén)人才?，F(xiàn)有本科生1400余人，博士研究生300余人，碩士研究生1500余人（含MBA學(xué)員1000余人），EMBA學(xué)員167人，成人教育學(xué)生1300余人，研究生課程進(jìn)修班學(xué)員1500余人。    依托學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，1998年以來(lái)商學(xué)院先后承擔(dān)了300余項(xiàng)科研項(xiàng)目，其中國(guó)家級(jí)自然科學(xué)基金、社科基金26項(xiàng)，出版著作212余部，發(fā)表一流、核心期刊論文700余篇，共獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)。    在國(guó)際交流方面，先后與美國(guó)、荷蘭、英國(guó)、澳大利亞、新加坡、日本等大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系；成功地在新加坡開(kāi)辦了10期MBA項(xiàng)目；與國(guó)外多所大學(xué)合作，舉辦了四屆企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)；成立了中荷國(guó)際工商管理教育中心。    在社會(huì)服務(wù)方面，每年舉辦江蘇發(fā)展高層論壇，為江蘇省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供咨詢；舉辦企業(yè)家高層論壇，開(kāi)辦研究生課程進(jìn)修班、企業(yè)總裁高級(jí)研修班，為企業(yè)提供人才培訓(xùn)、管理策劃。    今天的商學(xué)院已經(jīng)是一個(gè)具有重要影響和地位的經(jīng)濟(jì)和管理人才培養(yǎng)基地和學(xué)術(shù)研究中心。 

二、培養(yǎng)目標(biāo)　　

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法、有國(guó)際視野、有獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的、能在銀行、金融投資機(jī)構(gòu)、跨國(guó)企業(yè)等從事金融管理,金融投資理財(cái)實(shí)務(wù)的高級(jí)專門(mén)人才，以及在學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)研究的高級(jí)專門(mén)人才。 

三、培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)規(guī)格　　

學(xué)生通過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通曉本專業(yè)的基本學(xué)識(shí)和技能，并具備與本專業(yè)相關(guān)的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等專業(yè)知識(shí)，熟悉本專業(yè)新近的發(fā)展與成果，并了解掌握應(yīng)用性的實(shí)務(wù)知識(shí)；具有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，一定的研究能力和社會(huì)工作能力,同時(shí)能熟練運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際交流。 

四、學(xué)制　

本專業(yè)實(shí)行學(xué)年學(xué)分制，學(xué)習(xí)期限2.5—5年。 

五、課程設(shè)置　　

本專業(yè)課程體系由基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課、畢業(yè)論文構(gòu)成，其中：

公共基礎(chǔ)課4門(mén)，共20學(xué)分:中國(guó)化的馬克思主義、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)（英語(yǔ)統(tǒng)考B）、大學(xué)語(yǔ)文。

專業(yè)基礎(chǔ)課6門(mén)24學(xué)分: 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、貨幣金融學(xué)、金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)。專業(yè)課5門(mén)20學(xué)分：投資學(xué)概論、風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)、公司理財(cái)、金融工程概論、商業(yè)銀行管理。選修課包括專業(yè)選修課和公共選修課，專業(yè)選修課2門(mén)：金融英語(yǔ)、期貨投資與期權(quán)。公共選修課5門(mén)：商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、公文寫(xiě)作、西方文化、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論。選修課共計(jì)28學(xué)分，要求至少修滿8學(xué)分，其中專業(yè)選修課不得少于4學(xué)分。    

畢業(yè)論文8學(xué)分。 

六、教學(xué)環(huán)節(jié)    

本專業(yè)主要以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)實(shí)施教學(xué)。教學(xué)環(huán)節(jié)包括網(wǎng)絡(luò)授課、實(shí)時(shí)答疑、課后作業(yè)、網(wǎng)上討論、課程考核、畢業(yè)論文等。

1、網(wǎng)絡(luò)授課本專業(yè)教學(xué)以網(wǎng)絡(luò)授課為主，選派思想素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任課。每門(mén)課程均由相關(guān)教師組成授課小組，擬定教學(xué)大綱、確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教材，制作適合于網(wǎng)絡(luò)授課的多媒體教學(xué)課件。授課內(nèi)容與方法強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)金融市場(chǎng)和金融機(jī)構(gòu)相關(guān)知識(shí)的理解。

2、實(shí)時(shí)答疑授課小組的教師將根據(jù)教學(xué)進(jìn)度的安排，在網(wǎng)上為學(xué)生答疑，及時(shí)解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，以利于提高教學(xué)效果，并通過(guò)及時(shí)反饋對(duì)教學(xué)進(jìn)度與內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、課后作業(yè)課后作業(yè)是推動(dòng)學(xué)習(xí)自學(xué)以消化和鞏固所學(xué)知識(shí)的重要手段。本專業(yè)的所有課程均有課后作業(yè)。教師要在教學(xué)的各個(gè)階段布置充分的課后作業(yè)，并及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改與點(diǎn)評(píng)。作業(yè)成績(jī)按一定比例計(jì)入課程總成績(jī)。

4、網(wǎng)上討論

網(wǎng)上討論是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容與優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)課時(shí)結(jié)構(gòu)中是一個(gè)重要的組成部分。教師通過(guò)指定特定問(wèn)題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生展開(kāi)充分的討論，進(jìn)行交流。5、課程考核考核包括課后作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、網(wǎng)上討論、期末考試等。

6、畢業(yè)論文學(xué)生修完本專業(yè)全部課程后，由指導(dǎo)老師和學(xué)生共同選題、討論，并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫(xiě)完成畢業(yè)論文。畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的綜合反映與評(píng)價(jià)，計(jì)8學(xué)分，畢業(yè)論文成績(jī)不合格者不予畢業(yè)。7、學(xué)位授予學(xué)生在學(xué)習(xí)期限內(nèi)，按教學(xué)計(jì)劃修完規(guī)定課程，所修課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)良好以上（含良好），可提出學(xué)位申請(qǐng)。符合《南京大學(xué)授予現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的實(shí)施細(xì)則》之規(guī)定者，由南京大學(xué)授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 

七、教學(xué)進(jìn)度表

“*”號(hào)黑體字所示及英語(yǔ)為學(xué)位考試課程。